Зачастую люди, которым лично повезло со школой, высоко оценивают образовательную систему в целом, не зная о ее недостатках. Так думала и Кирстен Олсон — аспирант в Гарварде — когда она начинала свое исследование влияния школ на психологическое развитие. Ее ждал печальный сюрприз: оказалось, что воспоминания большинства ее респондентов «полны боли, разочарования и даже цинизма».
Итогом ее исследования стала книга «Травмированные школой: как вернуть радость в учебе и отстоять культуру старой школы», в которой она описывает, как именно травмируют школы и предлагая некоторые решения. Рецензию Питера Грея — известного идеолога анскулинга можно прочитать на сайте «Свобода в образовании».
Перейти на сайт и читать
